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行为模式障碍
...预料的特点。经常反复发生，不能从中吸取教训。（7）衰弱型人格障碍:缺乏信心和主动精神，被动的服从别人的愿望，精力不足，易疲劳，常为小事伤感，缺乏生活的乐趣，自感能力差，有自卑观念。衰弱型人格障碍的诊断须...
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第三节 行为模式障碍
...的特点。经常反复发生，不能从中吸取教训。 （7）衰弱型人格障碍:缺乏信心和主动精神，被动的服从别人的愿望，精力不足，易疲劳，常为小事伤感，缺乏生活的乐趣，自感能力差，有自卑观念。衰弱型人格障碍的诊断须...
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第三节 人格障碍的类型
...ificationofDiseases）里提出了下列人格障碍分类： 1.偏执型人格障碍 2.分裂型人格障碍 3.反社会型人格障碍 4.冲动型人格障碍 5.癔症型人格障碍 6.强迫型人格障碍 7.焦虑（回避）型人格障碍 8.依赖型人...
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“北京市青少年人格障碍的干预研究”项目历时3年完成
...人格诊断量表的得分明显低于非干预组；人格障碍、偏执型人格障碍、自恋型人格障碍、边缘型人格障碍的发病率经过干预后明显下降。专家指出，社区人群预防人格障碍发生的青春期心理健康教育的干预模式对青少年是行之有...
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心理治疗病房住院患者人格特征和人格障碍倾向
...。结果：MMPI分析示抑郁、癔症、精神病态、偏执、精神衰弱、精神分裂、神经症质、非社会化8个分量表T分高于60，两高点编码型所占比例最高的是13/31。PDQ-4+4分量表中阳性率最高的前三位依次是强迫型、边缘型和回避型。PDQ-4...
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人格障碍
...健康，与人格障碍的发生有一定关系。临床表现一、偏执型人格障碍：以猜疑和偏执为主要特点。表现出普通性猜疑，不信任或者怀疑他人忠诚，过分警惕与防卫；强烈地意识到自己的重要性，有将周围发生的事件解释为“阴谋...
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人格障碍与学业成就的相关性研究
...卷”量表总分均数为27.09±9.94，阳性率为6.4%。其中以回避型人格障碍最多，占9.7%。结果显示：人格障碍得分与民族、居住地区、家庭收入、父母关系、父母文化程度、是否独生子女等因素有显著关联，不同高考成绩的新生人格...
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第二节 形成人格障碍的有关因素
第二节 形成人格障碍的有关因素 由于我们对人格的正常变异原因所知甚少，所以，对形成人格障碍的原因尚不清楚。有关人格障碍形成因素的研究很少，这可能是因为这类研究特别困难的缘故。与人格障碍形成有关的事件...
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第十一章 人格障碍
...格障碍的发生有一定关系。 [临床表现] 一、偏执型人格障碍：以猜疑和偏执为主要特点。表现出普通性猜疑，不信任或者怀疑他人忠诚，过分警惕与防卫；强烈地意识到自己的重要性，有将周围发生的事件解释为“阴谋...
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什么是人格，什么是人格障碍？
普通心理学认为人格就是个性，但实际上人格的含义较广，它是以人的性格为核心，包括先天素质，受到家庭、学校教育、社会环境等心理的、社会的影响，并逐步形成的气质、能力、兴趣、受好、习惯和性格等心理特征的总和...
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人格障碍与精神病的区别？
...的变化，类似于人格障碍表现，比如强迫性神经症与强迫型人格障碍，精神分裂症与分裂型人格障碍等，有时相应两方的区别是困难的。下面将精神病中常见的神经症、躁狂抑郁症、精神分裂症所致人格改变与人格障碍的区别简...
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神经衰弱中医治疗
...2001-3-1字数：170版次：1a内容提要：本书内容包括：神经衰弱的病因与发病机制、神经衰弱的临床表现和临床类型、神经衰弱的诊断与鉴别诊断等。目录：概说第一章神经衰弱的病因与发病机制第二章神经衰弱的临床表现和临床...
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不同性别的被劳教人员人格特征分析
...型、分裂症、表演型、自恋型、边缘型、反社会型和回避型人格方面的障碍男性尤为严重，提示劳动教养管理单位可根据不同性别被劳教人员的人格特点开展心理咨询与心理矫治。 【关键词】人格障碍；PDQ-R；心理矫治 T...
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神经衰弱和神经衰弱综合征所产生的头痛的病因有何不同，神经衰弱头痛有何表现？
神经衰弱主要是指由于长期的情绪紧张和精神压力产生的精神活动功能的减弱，临床上出现头痛，睡眠障碍，伴有植物神经功能紊乱及其他各方面的躯体不适如头晕、食欲减退、恶心等。而神经衰弱综合征引起的头痛主要由于精...
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大学生拖沓行为与不良人格倾向的关系
【摘要】目的探讨拖沓行为与不良人格倾向之间的关系，为青少年心理健康教育提供依据。方法以辽宁某学院849名大学生为研究对象，采用自编“大学生拖沓行为评估量表”与“人格诊断问卷（PDQ-4+）”进行测量。结果男生拖沓...
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人格障碍是如何形成的？
人格障碍形成的原因比较复杂，大量的研究资料和临床实践表明，生物、心理、社会环境等方面因素都会对人格的形成产生影响。目前一般认为，人格障碍是在大脑先天性缺陷的基础上，遭受环境有害因素(特别是心理-社会因素)...
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汉族健康人群5-羟色胺转运体基因多态性与人格特征的关联性研究*
...要］目的探讨汉族健康人群中5-HTTLPR、5-HTTSTin2.10与艾森克人格特征的关系。方法选取130例汉族健康人群，利用聚合酶链反应（PCR）等技术检测5-HTT基因多态性，并分析其与艾森克人格(EPQ)的关系。结果(1)男性及女性人群中，5-HTTLPR...
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中学生人格偏离筛查问卷的编制
【摘要】 目的编制适用于中学生的人格偏离筛查量表(MPDI)，为对中学生人格偏离的研究和教育提供标准化的检测工具。方法经过2次样本的项目筛选，编制中学生人格偏离筛查的正式问卷，分析信度和效度。结果编制由60个项...
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人格障碍的自我防治方法是什么？
...的效果。 ②药物治疗：对具有冲动、攻击行为及循环型人格障碍者，用碳酸锂治疗往往能收到较好效果。情绪不稳定者可给予小剂量的吩噻嗪类药物，如奋乃静2～4mg或氯丙嗪100～300mg，睡前一次服用。爆发型人格障碍伴有脑...
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安徽某高校成绩落后大学生人格特征分析
【摘要】目的了解成绩落后大学生人格特征发展状况，为高校大学生心理健康教育与咨询提供依据。方法采用卡特尔16种人格因素量表（16PF）为研究工具，调查安徽省某高校二年级98名成绩落后大学生与138名成绩中等大学生的人...
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重性抑郁症患者病期人格特征及与症状严重程度关系的探讨
重性抑郁症患者病期人格特征及与症状严重程度关系的探讨(pdf)［摘要］目的探讨重性抑郁症患者病期艾森克人格特征及其与抑郁症严重程度之间的相关性。方法选择重性抑郁症患者120例和健康志愿者120例，收集研究对象年龄、...
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大学生人格发展缺陷的常见表现及调适对策
【关键词】人格障碍;预防和控制;卫生教育;学生人格素质是当代大学生综合素质的重要组成部分［1］，综合素质的发展和提高包含着人格素质的发展和提高，而人格素质的发展和提高对综合素质的发展、提高有着重要的促进作...
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新疆地区维吾尔族大学生人格特征初探
【关键词】人格;精神卫生;学生;少数民族，维吾尔族 新疆是一个多民族聚居区，目前的高校学生多由维、哈、汉、回、蒙等各族学生组成，其中维吾尔族大学生占有很大的比例。已有的关于维族大学生人格特征的研究多集中...
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什么是假性人格障碍？
假性人格障碍又称假性病态人格、类病态人格，指的是脑器质性疾病所致的人格改变，例如脑炎、脑外伤、脑动脉硬化症、癫痫、老年性病呆时发生的类似病态人格的状态。除人格和行为改变外，这类病人大多伴有智能障碍以及...
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河池地区农村留守儿童人格特征分析
【关键词】人格评价；儿童，留守；儿童抚养；农村人口 随着务工农民大量拥向城市，农村留守儿童也越来越多，已成为社会普遍关注的一大问题。为了解农村“留守儿童人格特征，笔者对广西河池地区农村留守儿童进...
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未成年犯的人格特点研究
【摘要】目的了解未成年犯的人格特点，为早期预防和矫正未成年人犯罪提供依据。方法以河北省某少年管教所的218名16～18岁未成年犯为研究组，随机抽取274名16～18岁高中生为对照组，采用艾森克个性问卷对其进行团体施测。...
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人格障碍有哪些类型，各有何表现？
人格障碍的种类及其表现有： (1)偏执型人格：这种人敏感多疑，心胸狭窄，对谁都不信任，无同情心，傲慢，妒嫉心强，看问题主观片面，同时又自我估计过高，对于工作上的不顺利、事业上的挫折和失败，从不反省自己有...
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护理专业教师人格魅力的构建
【摘要】教师的人格魅力对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的，主要体现在高尚的人品、渊博的学识、较强的能力、良好的性格、高雅的气质、迷人的风采、精湛而又娴熟的教学艺术及富有创新精神等。构建教...
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永州市高三学生神经衰弱患病情况及影响因素
【摘要】目的研究永州市中学生神经衰弱患病情况及影响因素，为采取有效措施控制发病率提供依据。方法采用随机整群抽样法，对永州市10所高中高三学生进行了调查，以CCMD-3的神经衰弱标准作最后医学诊断。对所得数据进行...
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大学生自尊和人格特征的影响因素分析
【关键词】自我概念人格因素分析统计学学生 自尊（Self-esteem）是个体在社会实践过程中所获得的对自我的积极性情感体验［1］，反映个体知觉到的现实自我状态与期望自我状态之间的差异，是自我意识中的核心要素。Solomo...