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六元还周纪篇
...风化）其化鸣紊启拆（得初气风鸣条紊裂启拆万物萌芽始生也）其变振拉摧拔（风本木化太过即自伤木也）其病眩掉目瞑（气令太过即肝自病）太角初（以木为初即壬戌对壬辰正）少征（即壬戌生癸亥壬辰生癸巳此初元生二元癸...
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相子生六甲日法第七
卷第二十四《产经》云∶甲子生，人勇而贵。乙丑生，勇而苦。丙寅丁卯生，无咎。戌辰己巳庚午生，贱。辛未壬申癸酉生，贱。甲戌乙亥生，贱。丙子丁丑生，贱。戊寅己卯生，苦。庚辰辛巳生，贱。壬午癸未生，贱。甲申乙...
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诊百病死生决第七
诊伤寒，热盛，脉浮大者，生。沉小者，死。 伤寒，已得汗，脉沉小者，生。浮大者，死。 温病，三、四日以下，不得汗，脉大疾者，生。脉细小难得者，死不治。 温病，穰穰大热，其脉细小者，死。 温病，下...
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诊百病死生诀第七
卷四诊伤寒，热盛，脉浮大者，生；沉小者，死。伤寒，已得汗，脉沉小者，生；浮大者，死。温病，三、四日以下，不得汗，脉大疾者，生；脉细小难得者，死，不治。温病，穣穣大热，其脉细小者，死。（《千金》穣穣作时...
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诊百病死生诀第七
卷十四诊伤寒热盛，脉浮大者，生；沉小者，死。伤寒已得汗，脉沉小者，生；浮大者，死。温病三、四日以下，不得汗，脉大疾者，生；脉细小难得者，死不治。温病穣穣大热，其脉细小者，死。（《千金》“穣穣”“作时行...
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青少年特发性脊柱侧凸患者凸凹侧椎体生长板组织形态学研究
【摘要】［目的］探讨AIS患者椎体生长板凸、凹侧组织学及软骨细胞增殖与凋亡差异在AIS发生、发展中的作用。［方法］本研究中取AIS患者椎体生长板，应用HE染色评估生长板凸、凹侧的组织学分级差异，应用免疫组织化学方法...
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诊杂病脉第七
...发也。寒热螈，脉绝代者，死。热病未得汗，脉盛大者，生；细小者，死。热病多汗，脉虚小者，生；紧实者，死。热病得汗，脉常喘而热不退者，死。汗出而衄，其脉小滑者，生；大躁者，死。（一云∶微细为难治。）伤寒脉...
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预防护生发生差错事故的做法与体会
【摘要】目的预防护生发生差错事故。方法抓好护生临床每个阶段的教育和技术培训。即岗前防范教育、岗前技术培训、在岗教育、实习末期教育。结果增强了护生法律法规意识和安全意识，提高了护生自身素质和各项技术操作...
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掌握护生不同实习阶段心理状态提高带教质量
...论联系实际的重要手段，经过多年临床带教，笔者认为护生在实习期间不同阶段心理状态不同，应采取相应的带教方法。通过临床实践，已收到较好的效果。现小结如下：（1）护生刚进入临床学习前2周时，对环境、人员都很陌...
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城乡高考生心理健康的差异与原因分析
【摘要】目的探讨城乡高考生心理健康的差异及原因。方法于高考前4个月用症状自评量表（SCL-90）集体测试，同时以半开放式问卷调查可能影响考生心理健康的因素。结果农村生总均分、阳性症状均分以及人际关系、恐怖因子...
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本科护生毕业实习中发生针刺伤情况的调查
【摘要】目的了解实习护生针刺伤的发生率及发生的主要环节、原因，以及实习护生发生针刺伤后的应对方式及自身所具备的防护意识等。方法采用便利取样，对邵逸夫医院100名本科实习护生进行问卷调查。结果82%的护生在临床...
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孔少华治疗眩晕医案
...时晕楚，舌苔白腻，脉象弦滑而数，宜以清平抑化和调。生牡蛎15g生石决明30g生赭石12g旋复花12g（布包）桑寄生30g炒知柏各10g霜桑叶10g杭菊花10g白蒺藜10g川牛膝15g龙胆草10g白僵蚕10g朱茯苓30g滑石块15g法半夏10g荷叶10g全瓜蒌30g羚羊...
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基础护理操作在临床护生护理教学查房中的应用
...讨基础护理操作在临床护理教学查房中的作用。方法在护生护理教学查房中除讲解疾病相关理论知识外，也将护理该疾病的各项基础护理操作一一演示。结果训练了护生各项基础护理操作，增强了护生临床护理实际动手能力。结...
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中职生学习自我效能感及其与学习适应性的关系
【摘要】 目的探讨中职生的学习自我效能感及其与学习适应性的关系，为中等职业技术教育的改革提供依据。方法采用“学习自我效能感”量表和“学习适应性测验（AAT）”对465名中职生和246名普高生进行测查。结果中职生...
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规范出入科教育提高中医骨伤护生临床实习质量
【摘要】临床实习是护生理论与实践相结合的重要途径，为了让中医骨伤护生尽快适应轮科环境，提高实习效果，我们对护生入科教育和出科总结，进行了一系列的指导与培训，使其尽快熟悉实习工作，进入最佳状态，取得良好...
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应用护理程序对护生早期临床带教初探
临床实习是护生理论联系实际，培养独立工作能力的重要学习阶段。护生临床学习时间大都在8～10个月，如何将护生进入临床1～3个月的临床带教工作处理好，调动教与学双方面积极性，实现教与学最佳效果，我院受先进整体护...
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精液生精细胞检查鉴别诊断无精子症
近年来，用精液生精细胞来评价睾丸生精功能，特别是用于鉴别诊断梗阻性与原发性无精子症的研究受到人们的关注［1，2］。研究认为，同一病人精液生精细胞检查结果与睾丸活检所反映的细胞发育水平相一致，并认为是替代...
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实习护士生276名职业接触感染认知情况调查
【摘要】目的了解实习护士生预防职业接触感染的认知水平，分析其影响因素，探讨相关对策与措施。方法采用自行设计的问卷，对276名实习护士生进行职业接触感染知识和态度调查。结果实习护士生对经血液传播疾病知识的掌...
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形气发微论
...夜见而昼隐，两仪立矣，二曜行焉。于是玄气凝空，水始生也；赤气炫空，火始生也；苍气浮空，木始生也；素气横空，金始生也；黄气际空，土始生也。五行备万物生，三才之道着矣。是以人之生也，禀天地阴阳，假父母之精...
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诊三部脉虚实决死生第八
三部脉调而和者，生。 三部脉废者，死。 三部脉虚，其人长病得之，死。虚而涩，长病亦死，虚而滑亦死，虚而缓亦死，虚而弦急，癫病亦死。 三部脉实而大，长病得之，死。实而滑，长病得之，生。卒病得之，死...
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影响护生实施健康教育的因素及对策
【摘要】为了培养护生的健康教育意识和能力，尽快适应新的医学模式的要求，构建和谐的护患关系，我们在临床带教过程中采取对护生进行健康教育知识讲座、拓宽专业知识学习、正确引导等相应的对策，提高了护生健康意识...
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诊三部脉虚实决死生第八
卷四三部脉调而和者，生。三部脉废者，死。三部脉虚，其人长病得之，死。虚而涩，长病亦死，虚而滑亦死，虚而缓亦死，虚而弦急，癫病亦死。三部脉实而大，长病得之，死；实而滑，长病得之，生。卒病得之，死；实而缓...
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浅谈规范急诊护生教学管理体会
【摘要】目的探讨规范教学管理对急诊科护生带教质量的影响。方法通过对2004年7月～2007年3月在急诊科实习的200余名护生制订周密的带教计划，采取科学的教学管理方法，择优选取带教教师进行带教工作。结果急诊科护生的急...
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神经内科护生临床护理带教
【关键词】神经内科;护生;护理带教 临床护理是学校教育的深化和延续，是将理论知识与实践相结合的必经途径，是培养护理学实习学生(护生)实际工作能力的重要环节[1]。神经内科病情复杂，护理工作量大，有以下特点：...
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实行护生临床实习每月综合评价的方法与成效
【摘要】每月了解护生实习收获、带教老师的带教水平、科室护理工作质量和护士长管理工作，为护理质量监控管理提供依据，满足护生实习需求，督促完成实习任务。把护生实习收获、对科室带教工作、护理工作和护士长管理...
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情景领导理论在妇产科护生临床带教中的应用
...的鼓励，他们靠内部动力激励。我科将这一理论运用到护生的临床带教中，充分调动了护生的工作热情，掌握了妇产科基础理论和操作技能。 1对象和方法0.05)，有可比性。 1.2方法 1.2.1带教老师的选拔方法首先选择科...
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SICU实习护生评判性思维能力的培养
【摘要】在临床实习中，如何培养护生的评判行思维，成为临床教学中关注的问题。在临床实习中可以通过改变带教老师的观念、运用CPBL教学法、整理护理查房、自我反思等培养护生的评判性思维，提高实习护生发现问题、分...
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护理带教中应重视护生能力的培养
【摘要】目的注重护生能力的培养，提高实习质量。方法从护生的观察能力、发现问题、分析问题、解决问题的能力、护理文书的书写能力、人际沟通能力、抗风险的能力、独立工作能力、理论与实践相结合的能力等多方面进行...
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老年病房护生教学计划的制定和实施体会
【摘要】对护生临床教学实行教员签名制，进行实习前的评估，制定因人而异的个体教学计划，充分发挥了师生双向测评的主观能动性，改变了过去带教缺乏计划性的现象，促进了临床教学的质量及护理教学队伍素质的提高。 ...
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护生临床实习中压力来源与对策
护理专业是既具有挑战也面对压力的工作。护生进入临床实习阶段，由于学习环境和学习方式的改变，往往面对很大压力。表现为不能尽快进入角色，不能把以往所学的理论知识与护理实践相结合。本文旨在分析临床实践中护生...