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关于在临床技能中心开展有创临床技能模拟教学的通知
...为进一步贯彻落实45号文件精神，充分利用现有临床教学技能中心资源，推进模拟教学，深化临床教学改革，医学教务处近期组织各有关见习、实习教学大纲编写单位的课程负责人研究，计划从2005年级临床医学专业临床见习开始...
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关于使用临床技能中心开展有创临床技能模拟教学的通知
...为进一步贯彻落实45号文件精神，充分利用现有临床教学技能中心资源，推进模拟教学，深化临床教学改革，医学教务处近期组织各有关见习、实习教学大纲编写单位的课程负责人研究，计划从2005年级临床医学专业临床见习开始...
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医学生临床技能与沟通技能一体化教学的体会
【摘要】医学生沟通技能培养与临床技能培养同等重要。在临床教学中，带教老师应充分做好课前准备，将沟通技能融入临床技能培养中，并及时进行讲评。通过两种技能的一体化教学，提高医学生的综合能力。【关键词】临床...
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护理管理者领导技能需求的测评研究
...为了调查了四川省二级甲等和二甲以上医院的护士长领导技能需求现状和趋势。研究者对401名护士长进行问卷调查，应用Mathena设计的护理管理者领导技能需求量表，通过对护士长8类领导技能需求的测评。结果调查对象的管理年...
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护理技能训练感悟式教学的探讨
...摘要】本文从感悟、感悟式教学的内涵来认识和理解护理技能训练感悟教学的内涵，对传统护理技能训练教学方法存在的问题和护理技能训练感悟式教学的必要性选择进行了分析，并提出了护理技能训练感悟式教学的实施策略。...
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学校生活技能培训在预防伤害中的效果评价
【摘要】目的通过“学校生活技能”教育，控制学生伤害的发生，提高学生自我保护意识和能力。方法分3个阶段:2004年2月～8月，“学校生活技能”课程培训;2004年9月～2005年6月，试点学校开展每周1次“学校生活技能”课;2005年7...
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学校生活技能培训在预防伤害中的效果评价
【摘要】目的通过“学校生活技能”教育，控制学生伤害的发生，提高学生自我保护意识和能力。方法分3个阶段:2004年2月～8月，“学校生活技能”课程培训;2004年9月～2005年6月，试点学校开展每周1次“学校生活技能”课;2005年7...
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老年性痴呆患者陪护人员知识和技能培训探讨
【摘要】目的探讨陪护人员老年性痴呆知识和技能的培训效果。方法对67例照顾老年性痴呆患者的陪护人员进行为期5个月的老年性痴呆相关疾病知识和操作技能培训，采用自行设计的老年性痴呆知识问卷及相关操作技能考核问卷...
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护理职业技能实训基地建设的探索与实践
...学习期间的技术能力进行了研究，并组织建立了护理职业技能实训基地。在护理实训基地建设中我们的做法是：（1）护理实训基地作为人才培养空间，主要功能是实现课堂无法完成的技能操作，有目的、有计划、有组织地进行...
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《生活技能教育与心理健康促进》课程教学模式研究与效果评估
【摘要】目的了解大学生对《生活技能教育与心理健康促进》课程的需求，以及该课程对大学生健康相关态度和行为的影响，为建立大学生生活技能教育教学模式提供依据。方法在北京大学医学部开设《生活技能教育与心理健康...
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生理学教学应以技能为本
【摘要】高等职业教育教学，应以技能为重点，把专业教学课程改革、课堂教学方法改革为突破口，充分体现职业性、实践性相结合的原则，培养高素质的应用型人才。 【关键词】教学；技能；为本 高等职业技术教育，...
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我校研讨加强临床技能中心建设
我校临床技能中心建设已经走过十年的历程，中心在各个层次的临床教学中发挥了重要的作用，并取得了一定的成绩，2008年被北京市教委批准成为北京市级实验教学示范中心。为进一步加强临床技能中心建设，完善各项规章制...
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浅谈临床实习前强化练习护理技能操作
【关键词】临床实习；强化练习；护理技能护理学是一门应用性很强的学科，护理技能操作是护理学的重要组成部分，是临床护理应用最多的技术，也是护生必须掌握的基本技能。我们对2003级至2006级护生进行临床实习前操作技...
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开展专科技能培训的效果评价
【摘要】目的研究开展系统化专科技能培训的效果。方法实施以基础知识、基础技能和基础理论为主要内容的基础技能培训以及专科技能培训。结果基础理论考核成绩、专科技能考核成绩、护理文书质量、健康教育质量、技术操...
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胜任力模型在医院外科住院医师基本技能评估中的作用探讨
【摘要】本院针对目前外科住院医师规范化培训中基本技能评估的现状，结合新一轮医学教育改革，将胜任力概念引入评估体系，采用胜任力模型评估外科住院医生基本技能实际运用能力，这种评估体系更接近实际的临床工作情...
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外科手术学基本技能训练教学改革与实践
... ［关键词］外科手术学；教学改革 外科手术学基本技能训练教学是一门重要的桥梁学科，其主要的教学目的是使学生通过学习掌握外科的基本操作技术，是外科学教学的基础。为了探索外科手术学基本技能训练教学的教学...
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社区护士应急护理技能的培训
【关键词】社区护士应急技能培训本文提出重视社区护士应急护理技能的培训，使其在应急状态下不仅掌握基本的急救护理知识和技能，还需掌握对患者的评估，紧急情况下的应急处理程序及安全防护能力。在社区护理工作中，...
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临床技能培训中心在医学教育中的应用*
...识的增强使单纯依靠病人作为学习和训练对象的传统临床技能训练模式无法满足这一要求。本文探讨了建立现代化临床技能培训中心的必要性，研究综合利用模拟技术、虚拟技术、多媒体及计算机网络技术等，对医学生的问诊、...
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实用中医临床基本技能
...学中的薄弱环节，提高学生辨证论治思维能力和临床操作技能，以培养合格的中医临床人才为目的。中医临床技能应包括心智能力和动手能力。力求突出中医特色和优势，在编写上要求有针对性、规范性和可操作性。作为“中医...
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精神分裂症患者的社交技能训练
...高其在精神分裂症治疗和康复中的地位［1］。社会交往技能的引入，对于我国处于起步阶段的精神康复事业非常重要。近年来许多精神卫生工作者对此进行研究。现综述如下。 1社交技 能训练的重要性精神分裂症是一组...
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提高软护理技能之我见
【关键词】护理；技能软护理技能包括观察、思考、理解、判断、分析等能力，具体表现在人际沟通、角色适应、口语表达、人机对话等方面。迷人的职业微笑、得体的举止言谈、出色的沟通技巧，是护理人员在整体护理实践中...
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从医患关系紧张谈医学生人文医学执业技能培养
【摘要】医务人员“人文医学执业技能”的欠缺是导致医患关系紧张的原因之一，而人文医学技能培训不足又导致医学生和医务人员人文医学执业技能欠缺。当前加强人文医学执业技能培养是大势所趋。医学教育必须从课程改革...
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护生进入临床前进行技能培训的重要性
【摘要】本文将进入临床前参加过与没参加过技能培训的学生在实习、就业、工作等方面的情况进行对比，揭示了参加过技能培训的学生进入临床后在诸多方面均表现出明显的优势，从而提出了护生进入临床前进行技能培训的重...
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手术学技能考核改革探讨
...，是向临床实习过渡的重要环节。历年来，我们把手术学技能训练的考核成绩记入学科成绩的30%，且技能考核仅限于评估学生打结的速度。这种方法不利于学生对外科基本操作技能的全面掌握，更不利于外科素质的培养［1］。...
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2010年中山大学临床教师教学技能大赛暨2010年中山大学实习生临床技能大赛顺利闭幕
为进一步提高临床教学质量，强化学生临床技能实践能力，激励大学各附属医院临床教师教学积极性，医学教务处于2010年11月—12月——临床教学基地月中，启动了第五届临床教师教学技能大赛暨2010年中山大学实习生临床技能大...
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中医药学院举办“教师教育技能与实践技能培训班”
...实验中心利用继续教育项目平台，共同举办了“教师教育技能与实践技能培训班”。培训班以进一步提高教师和实验技术人员的教育技能与实践技能为目的，开展专项培训，对精密仪器及设备使用技能进行规范和交流。中医药学...
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全国高职生物技术技能大赛结束
...至11月2日，2009年“环凯杯”全国高职高专生物技术职业技能竞赛在这里举行。经过3天鏖战，最后武汉职业技术学院荣获发酵工团体一等奖；该校唐剑强同学荣获发酵组第一名。据了解，此次比赛，来自全国53所高职院校的259名...
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注重技能考核在诊断学教学中的作用
【关键词】诊断学实验考核技能诊断学是从基础医学向临床医学过渡的桥梁学科，是研究疾病的基本理论、基本技能和临床思维方法的学科，同时也是一门实践性很强的学科，但长期以来仅通过理论知识的考试来衡量学生诊断学...
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开展急诊科护士急救技能培训的体会
【摘要】通过对急诊科护士进行多渠道、多形式的急救技能培训，从而提高急诊科护士整体素质及分诊能力、沟通能力、知识技能和急救技能，加快护士对急诊工作的认知过程。减少恐惧和担心，增加工作信心，提高工作效率，...
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医学生临床实习基本技能考核情况分析
【摘要】目的了解医学生实习期间临床基本技能掌握程度，为加强临床带教质量管理提供参考依据。方法按学校实习生临床基本技能考核内容逐次进行考核评分，分别取3、6、9、12月末四个时段考核成绩进行比较，有关数据分别...