-
护理部设立专职带教在临床实习带教中的作用
【关键词】护理部;专职带教;作用 护理带教是将理论知识转化为实践的关键步骤，是培养护理人员养成良好职业道德以及获取重要专业技能的重要路径[1]。为了适应新世纪护理发展的需求，尤其是目前卫生部正在大力推进、...
-
换位思考在临床护理带教中的应用
［摘要］目的探索换位思考应用于临床护理带教的方法及对带教质量的影响。方法将2004年7月～2005年6月外科实习护士264名随机分为观察组和对照组各132名。带教教师38名随机分为对照组和试验组。对照组应用传统带教方法进行带...
-
前列腺移行带及外周带基质细胞表型特征的研究
...MEDcyber.com）3月6日消息，该项研究目的是研究前列腺移行带和外周带基质细胞的表型特征，并比较其差异。方法采用透射电镜观察3例（年龄分别为21、28和33岁）尸体供者正常前列腺移行带和外周带、3例手术切除的良性前列腺增...
-
护生带教模式的探讨
【关键词】护生；带教模式；探讨［中图分类号］R192.6［文献标识码］B［文章编号］16815122（2011）01009002随着医学模式的改变，护理带教模式也适应临床护理从功能制转变为以病人为主的系统化整体护理的需要而发生了许...
-
临床护理带教教师现存的素质问题与对策
...实习，如何在做好本职工作的同时，又能保证实习护生的带教质量，这对护理带教教师提出了新的挑战，而带教教师的素质问题关系到带教质量的高低，因此提高带教教师的综合素质是培养高质量护理人才的重点。 【关键词...
-
从细节入手规范带教流程
【关键词】临床带教临床带教是护理教育的重要组成部分，是培养护理人才的关键阶段，临床教学直接影响着所培养护理人员的素质。护生进入临床实习，是从理论到实践的过渡，是对理论知识进行消化吸收并在实践中总结经验...
-
放手带教在提高实习护生工作能力中的应用
...践能力和逻辑思维能力，提高教学质量。方法制定完整的带教计划，进行专人带教，实行放手不放眼的策略。结果两组实习护生（各20人）考核成绩，带教教师的评价，沟通能力（患者的满意度）等差异均有显著性（P＜0.05）。...
-
PDCA循环法在护生带教中的应用
【摘要】针对带教工作中的无计划、随机性，采用PDCA循环进行管理，改进带教工作中存在的问题，在带教工作中取得了一定的效果；提高了带教质量，说明运用PDCA循环管理对护生带教具有一定的作用。【关键词】PDCA管理；护生...
-
加强带教师资队伍建设方面的探讨
...批医学人才，这得益于我们有一支医德高尚、技术精湛的带教师资队伍。在加强带教师资队伍建设方面我院采取了以下措施。 1加强带教老师培训，提高综合业务素质 带教老师素质的高低直接影响着带教水平和质量。教...
-
乙型肝炎酶标法带现象的产生及其克服
带现象在ELISA检测中的问题已引起国人的关注，而且研究者甚多，其机制尚未清楚，但在免疫学中则常发生和存在。研究资料表明，其主要原因可能是抗原抗体比例不适合，而产生的抑制反应现象(抑制带)，为什么在同一份血清...
-
临床带教评估表的设置与实施
【摘要】目的“临床带教评估表”的设置是为了督促临床老师的带教，规范带教的程序与内容，提高临床带教的质量。“临床带教评估表”有五个方面的内容：评估老师基本素质方面、业务能力方面、带教能力方面、教学管理方...
-
临床护理教学反馈分析与对策
...和大专护生125人实习期间采取问卷调查，制定“临床护理带教质量评价表”由学生出科后填写。调查包括：职业素质（7项）、业务水平（5项）、知识水平（5项）、带教能力（11项）、完成教学情况（9项）、关心尊重学生（4项...
-
骨科临床护生带教中存在的问题与对策
随着临床实习护士带教任务的繁重，实习生带教层次的多样化，临床带教的要求也越来越高［1］。为了保证带教质量，提高带教水平，加强带教意识，根据以往带教中存在的问题，我科制定了骨科实习生入科教育路径，针对各...
-
临床护理带教现状调查分析与对策
...及本科护生125人实习期间采取问卷调查，制定“临床护理带教质量评价表“由学生出科后填写。结果护理教学中主要存在的问题；实习指导工作不系统；理论与实际相脱离；传授知识技能的机会少；关心尊重学生不够；护理教学...
-
临床护理带教风险管理对策
...康复的全过程。只要存在医疗活动，就有医疗风险。临床带教风险管理是指临床护理带教过程中，对病人、家属、陪伴或探视者可能产生伤害的潜在的风险进行识别、评估、采取正确的行动的过程。目的在于对带教过程中可能导...
-
浅谈护理带教中存在的问题及对策
【关键词】护理带教;浅析 本文通过对临床护理实习护士带教工作中所存在的问题，针对性地提出改进意见，最终达到不断提高护理教学质量的目的。带教护士是一项重要而复杂的工作，也是护理工作不可缺少的一个重要环节...
-
弹性带教在神经内科临床实习生带教中的应用
【摘要】目的利用带教时间和内容的弹性安排，总结经验，为促进临床带教提供多种渠道。方法合理安排带教计划，集思广益利用科室资源进行弹性带教。结果与结论提升了护生的学习效率，加深记忆与临床体会，激发了实习热...
-
临床护理带教存在的问题及对策
【摘要】目的提高临床护理带教质量，对培养实用型护理人才有重要意义。方法本研究采用双向性评价（老师评价学生，学生评价老师）的方法考察带教质量。结果能随时发现问题，及时采取对策。结论规范临床护理带教管理，...
-
学员带教科级双向测评目标管理实施方法
【关键词】学员；带教标准；双向测评目标管理 每年度的新学员到科，都给护理管理提出了一个新的课题。学员的要求不断提高，科室带教的旧模式、带教老师的老方法已不能满足学员的要求，造成虽然科室重视、带教老师...
-
临床护理带教实施双向评估的管理模式
护生带教工作是临床护理工作中选拔优秀人才重要的第一步，面对临床护理工作的错综复杂，几年来我院不仅培养一支高素质、高水平的临床护理带教队伍，而且参观学习一些优秀企业的管理模式，开展老师与护生之间，教与学...
-
外科护理实习生实行责任制带教管理的体会
【摘要】目的探索最佳的外科护理实习生带教模式。方法对依次入科的12名护理实习生实行“责任制”教师管理的带教模式，并评价其结果。结果带教满意度、护理实习生的理论知识、临床操作技能考核成绩均得到不同程度的提...
-
护生的带教体会
...理教学过程的最后阶段，通过设专职临床护理教师，定人带教，着重培养护生的动手能力、自学能力和解决问题的能力，并着重定期评教评学，提高临床教学质量，以培养手脑并重的实用型护理人才。 关键词临床实习带教评...
-
影响护理带教质量的因素及分析
...所以实习阶段至关重要。但是目前有很多因素影响着护理带教的质量，包括护生自身因素，带教教师的素质和责任心以及患者因素。作为带教教师要积极应对。【关键词】护理；带教；教师；护生临床护理带教工作在护生成长为...
-
带教老师在临床带教中对护生的影响因素
【关键词】带教老师临床带教临床实习是护生理论联系实际培养独立工作能力的重要阶段，也是培养素质型、多向型、创新型人才的关键环节，同时也是护生由学生向护士角色转变的过渡阶段［1］。因此带教老师的行为、工作...
-
新建医院护理带教构建与实施
...生进入临床实习。3年共接收实习生106名。新建医院护理带教如何构建与实施，从而保证护理教学质量，使实习生在面对用人单位挑选时，能充分展现个人素质及业务能力，成为一名合格的护士，是摆在我们面前的客观课题。3年...
-
二级医院临床护理带教师资问题及应对方法探讨
...理教学质量。方法对我院临床护理实习的学生和17个病区带教老师及33个护士长进行问卷调查。结果通过问卷调查，了解了临床护理带教在师资方面所遇到的问题。结论对所遇到的师资问题提出相应的应对方法以提高整体带教质...
-
供应室带教工作中存在的问题及对策
...理学的发展及护理教育事业的改革，传统的单一的供应室带教方法已不能满足现状，提高供应室带教工作质量已成为当务之急，为此，笔者根据多年的供应室带教工作经验，总结归纳出目前供应室带教工作中存在的问题及针对性...
-
实行护生临床实习每月综合评价的方法与成效
【摘要】每月了解护生实习收获、带教老师的带教水平、科室护理工作质量和护士长管理工作，为护理质量监控管理提供依据，满足护生实习需求，督促完成实习任务。把护生实习收获、对科室带教工作、护理工作和护士长管理...
-
急诊带教的问题与对策
［摘要］目的分析急诊带教的问题，探讨相应对策，以提高急诊的带教质量，使护生更好地服务于临床工作。方法对我科带教过的三所大专院校的护生随机发放问卷调查表50份，以设计的问题打“√”的方法，收回有效问卷50份...
-
人性化管理在临床护理教学中的应用和体会
...通过其在临床护理教学中的应用，在教学过程中充分发挥带教教师及学生的主动性与积极性，体现人性化管理以及教师对护生的人文关怀，达到教与学的双赢目的。【关键词】人性化管理；临床护理教育；应用；体会人性化管理...