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创造力测验
拼音：chuàngzàolìcèyàn创造力测验是测量个体创造性水平的一种工具。它与普通智力测验不同，它看重于测量被试的新颖独特性，以及解决问题的新方法。创造力测验源于高尔顿的自由联想实验和比纳、亨利的句子发明墨迹图。...
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生物指示物抗力测试仪
拼音：shēngwùzhǐshìwùkànglìcèshìyí英文：biologicalindicatorevaluatorresistometer[GB/T33420—2016压力蒸汽灭菌生物指示物检验方法]生物指示物抗力测试仪（biologicalindicatorevaluatorresistometer）是指产生限定条件下灭菌过程中物理化学变化规...
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创造的进化
拼音：chuàngzàodejìnhuà英文：creativeevolution法国哲学家亨利·伯格森（HenriBergson）（1859-1941）认为，斯潘塞（H．Spencer）的进化论是用进化事实的片断组成的一种进化理论。丝毫没有抓住本质的东西，对此，他是继承以发生和形成...
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威斯康辛测验装置
拼音：wēisīkāngxīncèyànzhuāngzhì英文：Wisconslngeneraltestapparatus威斯康辛测验装置简写WGTA。是由H．F．Harlow设计的猴的辨别学习实验装置。在板上有2—3个凹窝，其上置以需要辨别的刺激。为正确刺激物覆盖的凹窝中放入作为报酬...
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互补测验
拼音：hùbǔcèyàn英文：complementationtest互补测验是一对同源染色体上两突较顺式和反式构型个体的表型以判断两突变是否发生在一个基因座内的测验，称为互补测验又称顺反测验（cis-transtest）。测验时，如果顺式和反式都为野生...
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学能测验
拼音：xuénéngcèyàn学能测验又叫学习能力倾向测验，是用来测量学生学习成绩的一种工具。常用效标是学年平均分数、学绩测验分数以及教师评定等。该测验的主要特点是：检测方式是团体纸笔测验，题目一般是多重选择的客...
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学习能力倾向测验
学能测验又叫学习能力倾向测验，是用来测量学生学习成绩的一种工具。常用效标是学年平均分数、学绩测验分数以及教师评定等。该测验的主要特点是：检测方式是团体纸笔测验，题目一般是多重选择的客观性题，其筛选题目...
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能力测验
拼音：nénglìcèyàn能力测验是测量个人能力差异的一种工具。根据二因素理论，可把能力分为一般能力和特殊能力，因此，能力测验也可分为普通能力测验和特殊能力测验。普通能力测验就是智力测验；特殊能力测验是用于测量...
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团体测验
拼音：tuántǐcèyàn团体测验是在一定时间内，主试对多个被试同时进行的一种测验，相对于个别测验。该测验的特点是，项目呈现是书面形式，项目类型范围较宽，反应的模式是多项选择，被试对阅读的依赖程度较高，测验中灵...
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个别测验
拼音：gèbiécèyàn个别测验指在某一时间内由主试单独测量每一被试的方法。它相对于团体测验而言。目前，最有代表性的测验有斯坦福一比纳量表和韦氏智力测验的三套量表。这类测验的特点是，材料的呈现是口头的和情境式...
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罗夏墨迹测验
拼音：luóxiàmòjìcèyàn罗夏墨迹测验属于投射测验，是其他投射测验的原型。该测验由瑞士精神病专家罗夏于1921年编制而成，主要用于精神病诊所。测验中所用墨迹图片的制作方法是将墨汁滴于纸片中间，然后将纸对折猛压使...
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主题统觉测验
拼音：zhǔtítǒngjuécèyàn英文：TAT主题统觉测验常简称TAT，是投射测验的一种。该测验由美国心理学家默里与摩根在1935年编制而成，可以用于了解被试的心理需要与矛盾及内心情感。全套测验包括30张内容暧昧的黑白图片及一张...
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民意测验
拼音：mínyìcèyàn民意测验是社会科学研究的一种技术，它用来调查公众对政治和社会中常有争议问题的态度或意见。现代民意测验开始形成于20世纪30年代初。代表人物有盖洛普和罗珀等人。他们通过仔细选择样本，并注意一些...
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能力倾向测验
拼音：nénglìqīngxiàngcèyàn英文：aptitudetest;aptitudemeasure能力倾向测验是发现被试的潜在才能，深入了解被试的长处和发展倾向的一种测验。分特殊能力倾向和成套能力倾向测验两种。主要测验：1、个人的具体能力，如视觉的敏...
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创造性
拼音：chuàngzàoxìng英文：creativity创造性（creativity）：1、创造性指在问题情境中超越既有经验，突破习惯限制，形成崭新观念的心理历程。2、创造性指不受成规限制而能灵活运用经验以解决问题的超常能力。以上两种解释，其...
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创造性思维
拼音：chuàngzàoxìngsīwéi英文：creativethinking创造性思维（creativethinking）指在文艺创作、科学发现或技术革新等创造性活动中所特有的思维过程。它是人类思维的高级过程。创造性思维既具有一般思维的特点，又不同于一般的思...
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创造想象
拼音：chuàngzàoxiǎngxiàng英文：creativeimagination创造想象（creativeimagination）是想象的一种。即一个人按照一定的目的、任务，运用自己以往积累的表象，在头脑中独立地创造出新形象的心理过程，如作家对小说情节、人物形象的...
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创造型人格
拼音：chuàngzàoxíngréngé英文：Creativepersonality创造型人格相当于天才型人格（geniustypepersonality），特征是高度的敏感性，精神平衡失调，易于形成固定观念。根据铃状曲线的数学原则而确定的智力正常范围（智商86～115），天才...
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五态性格测验表
拼音：wǔtàixìnggécèyànbiǎo英文：Testformoffivekindsofcharacteristic五态性格测验表是根据《内经》阴阳五态人学说编制的个性测验表。包括太阳、少阳、阴阳和平、少阴、太阴五个分量表，及一个考查受试者朴实与对测验态度的“掩...
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创造能力
拼音：chuàngzàonénglì英文：creativeability创造能力指产生新思想发现和创造新事物的能力。创造能力是成功地完成某种创造性活动所必需的条件，在创造能力中创造思维和创造想象起着十分重要的作用。美国心理学家吉乐福特（J....
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创造力
拼音：chuàngzàolì英文：imagination创造力是指产生新思想，发现和创造新事物的能力。它是成功地完成某种创造性活动所必需的心理品质。创造力与一般能力的区别在于它的新颖性和独创性。创造力与发散思维：创造力的主要成...
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明尼苏达人格测验
拼音：míngnísūdáréngécèyàn英文：Minnesotamultiphasicpersonalltyin－ventory;MMPI明尼苏达人格测验简称MMPI，是个性测查工具，于1943年由美国HathawayS．R和Mckinley根据精神病临床需要设计此量表，使用此量表的已超过60个。我国宋维真在1980...
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纸笔测验
拼音：zhǐbǐcèyàn英文：paper-penciltest纸笔测验就是只用纸和笔就能进行的测验。这类测验在实施过程中，一般不需要借助其他工具和手段。标准化的纸笔测验一般有事前确定好的测验题目和答卷以及详细的答题说明，测验题目往...
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投射测验
拼音：tóushècèyàn英文：projectivetest投射测验要求被试对一些模棱两可或模糊不清、结构不明确的刺激作出描述或反应，通过对这些反应的分析来推断被试的内在心理特点。其逻辑假定是，人们对外在事物的看法实际上反映出其...
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心理测验常规
1．测验的环境应安静，尽量排除外来干扰。其次是照明要好，否则会影响测验材料的清晰度。实验环境要自然，室内陈设不得过于复杂。如果是在精神病科进行心理测验，应使实验室邻近其他办公室，使实验在其他人员视线之...
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血小板寿命及动力测定
拼音：xuèxiǎobǎnshòumìngjídònglìcèdìng操作名称：血小板寿命及动力测定适应证：血小板寿命及动力学的测定对一些临床疾病的预测及诊断有较大价值。1.深静脉血栓的早期诊断，无症状患者的筛选。2.判断血小板病的原因：自...
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情绪测验
拼音：qíngxùcèyàn概述：情绪是人对于客观事物是否符合人的需要而产生的一种反映。临床上常见的消极情绪状态有焦虑与抑郁。适应证：情绪测验适应证如下：1.脑血管意外、脑外伤、缺氧性脑损害，脑性瘫痪、中毒性脑病以...
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卡方测验
拼音：kǎfāngcèyàn英文：x2test，chi-squaredtest卡方测验是测定实测值与理论值间符合程度的一种统计方法。如发现实测值与理论值有差异时，就需确定该差异是由于随机抽样误差还是由于理论假说有问题而引起的。通常首先建立无...
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精神心理测验
拼音：jīngshénxīnlǐcèyàn名称：精神心理测验概述：神经心理测验是用于评估人类脑功能的特征，包括感知觉、运动、言语、注意、记忆、思维等脑功能的评估。在临床上常用于脑损伤患者的保留或缺损的脑功能评估，在临床诊...
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细胞色素C活力测定法
拼音：xìbāosèsùChuólìcèdìngfǎ试剂(1)磷酸盐缓冲液(0.2mol/L)取磷酸氢二钠71.64g,加水使溶解成1000ml,作为甲液。另取磷酸二氢钠27.60g，加水使溶解成1000ml，作为乙液。取甲液81ml与乙液19ml，混匀，调节pH值至7.3。(2)磷酸盐缓冲液(0.1mo...