创造性

创造性

创造性（creativity）：1、创造性指在问题情境中超越既有经验，突破习惯限制，形成崭新观念的心理历程。基于此，在心理学上研究创造者，也从两方面去研究：其一是创造性思考的研究，旨在了解创造究竟是怎样的历程；其二是创造力的研究，旨在了解创造一事究竟包括那些能力。

创造力测验

创造力测验是测量个体创造性水平的一种工具。它与普通智力测验不同，它看重于测量被试的新颖独特性，以及解决问题的新方法。1922年，辛普森编制出创造性想象测验；50年代后，比较有代表性的创造性思维测验有南加利福尼亚大学测验、托兰斯的创造性思维测验、盖策尔斯和杰克逊的创造力测验以及沃利奇和凯根的发散思维测验。

弗洛姆的类型论

弗洛姆是当代新弗洛伊德主义的理论权威，精神分析社会文化学派的主要代表。人的性格主要由社会性格决定，在此基础上表现出个人性格的差异。生产性的人充分发挥他的潜能，成为创造者，对社会可以作出创造性的贡献。奴性、无自信理想主义…弗洛姆晚年还提出一种非生产的倾向性性格，即恋生狂与恋尸狂性格。

创造力

思维能随机应变，举一反三，不易受功能固着等心理定势的干扰，因此能产生超常的构想，提出新观念。人们在进行创造性活动时，既需要发散思维，也需要聚合思维。创造力与人格特征：创造力与一般能力有一定的关系，研究表明，智力是创造能力发展的基本条件，智力水平过低者，不可能有很高的创造力。

科学研究

科学研究是以探索科学问题获取科学知识为目的的科学活动。现代科学研究的一般程序是：发现和提出科学问题，选定研究课题并制定研究方案，通过观察和实验搜集经验材料，运用科学思维建立概念、观点、理论。

思维品质

思维品质，实质是人的思维的个性特征。独创性源于主体对知识经验或思维材料高度概括后集中而系统的迁移，进行新颖的组合分析，找出新异的层次和交结点。是循规蹈矩、人云亦云，还是独立思考、善于发问，这是思维过程中一个很重要的品质。思维的批判性品质，来自于对思维活动各个环节、各个方面进行调整、校正的自我意识。

阿德勒心理学

个性心理学（indivedualpsychology）亦称阿德勒心理学。强调人格的整体性和统一性。他提出"生活风格"说，反映了家庭的社会环境对性格形成的决定性影响。诊断方法包括动力性的心理测验、社会心理结构测定、会谈、差别诊断、语言系统分析等。阿德勒的心理治疗是一种生长模式的心理疗法，目的在于增强患者的社会兴趣的表现。

个性心理学

个性心理学（indivedualpsychology）亦称阿德勒心理学。强调人格的整体性和统一性。他提出"生活风格"说，反映了家庭的社会环境对性格形成的决定性影响。诊断方法包括动力性的心理测验、社会心理结构测定、会谈、差别诊断、语言系统分析等。阿德勒的心理治疗是一种生长模式的心理疗法，目的在于增强患者的社会兴趣的表现。

领导者的创新能力

领导者的创新能力指领导者在种种领导活动中，善于捕捉新事物的萌芽，提出新的设想、新的方案，创造性地进行工作的能力。（2）具有敏锐的洞察力，能及时找出实际存在和理想模式之间的差距，能察觉到别人未注意到的情况，不断地发现人的需要和本部门的潜力。（6）意志坚强，在各种困难面前不动摇，有坚定的信心和信念。

定势

定势指对本人认为同类的刺激按固定的方式给予反应的个人心理倾向。由于定势是在经验基础上形成的，因此当人面临问题时，它能提供分析问题、解决问题的方法与步骤，促使问题顺利地解决，但由于它的习惯性倾向，有时也常阻碍了人创造性的发挥以及新方法的发现与尝试。定势在知觉、学习与问题解决的思维过程中都有表现。

挫折

挫折（frustration）是在个体从事有目的的活动过程中遇到障碍或干扰，致使个人目的不能实现、需要不能满足时的情绪状态。在现实生活中，挫折是不可避免的，只要正确地对待并进行实事求是地分析，将会使个体的认识系统产生创造性的变化，从而提高解决各种问题的能力。②行动（action）挫折，行动不能实现时引起；

问题解决

认知心理学认为，需要产生新的程序的问题解决叫创造性问题解决，使用现有程序的问题解决叫常规性问题解决。问题解决者能够获得的各种状态称为问题空间或状态空间。在解决一个问题的过程中，思维活动分四步：①理解问题，恰当地把问题在自己头脑中以一定形式再现出来；②订出获取答案的计划；④检验结果。

幻想

幻想（fancy）是与生活愿望相联系并指向于未来的想象。创造性想象的一种特殊类型。正常人总能把自己的想象与幻觉和现实区别开来，假如把幻想与现实相混淆、或者沉湎于幻想中不能自拔，那就是一种精神疾病的表现。幻想有积极与消极之分。受正确世界观指导，合乎事物发展客观规律的幻想是积极的，又称理想；

霍布森选择效应

社会心理学家指出：谁如果陷入“霍布森选择效应”的困境，就不可能进行创造性的学习、生活和工作。道理很简单：好与坏、优与劣，都是在对比选择中产生的，只有拟定出一定数量和质量的方案供对比选择、判断才有可能做到合理。只有在许多可供对比选择的方案中进行研究，并能够在对其了解的基础上判断，才算得上判断。

科研选题

科研选题即选择并确定进行研究的科学问题。科研选题本身也是一项科学研究，需要考察并了解科学发展的老趋势及本学科发展的方向、重点、突破口；（2）创造性原则，即研究成果要在理论上或技术上有新的突破或发明。为保证选题的正确，还要采取一定方式对课题及其研究方案进行分析论证和综合评价，作出最佳决策。

现代针灸仪器

概述：现代针灸仪器是以经络学说为理论基础，密切结合腧穴、针法、灸法原则和循经感传现象，采用现代科学技术研制的用于针灸教学、科研、临床及家庭保健的一类装置的总称。现代针灸仪器的种类：现代针灸仪器种类很多，从技术应用划分已有穴位探测、经络诊断、穴位刺激、针灸处方和教具模型等五类。

危达斋

危达斋即危亦林。对内、妇、儿、眼、正骨、口齿咽喉等科均有所研究，尤擅长骨伤科，积累了丰富的经验。书中保存了大量古方以及家传有效方剂，特别在正骨科方面达到了较高的水平，如对骨折、脱臼的整复，主张用乌头、曼陀罗（风茄儿）先行麻醉；创造性地采用悬吊复位法治疗脊柱骨折等，这些都居于当时世界医学的前列。

全国卫生系统荣誉称号暂行规定

第二条本规定所设置的荣誉称号是以卫生部的名义对全国卫生系统先进集体和模范个人授予的最高行政奖励。省、自治区、直辖市卫生厅（局）及省中医（药）管理局统一组织评选或分别组织评选，报卫生部审批。垂直领导的个别部委所属卫生单位，可由主管部门负责评审并统一报卫生部审批。（五）其他严重有损荣誉称号行为的。

痈疽神秘灸经

《痈疽神秘灸经》为书名。又称《痈疽灸经》。元·胡元庆撰。明·薛己校补，称《痈疽神秘灸经校补》。本书专论灸法治疗外科痈疽，还收载了若干不见于其他针灸书的“秘穴”。《痈疽神秘灸经》又名《痈疽神妙灸经》。撰年不详，后经明·薛己校补。主要论述十四经脉中治痈疽的主要腧穴及其灸治方法，并附插图。

童第周

1955年当选为首批中国科学院学部委员。其中对细胞质在个体发育、细胞分化和性状遗传中的相互关系方面，取得了创造性的学术成就。其著作《童第周文集》、《生物科学与哲学》现存于宁波市图书馆“地方文献·甬籍名人名作库”。童第周二十八岁时留学比利时，他的老师布拉舍多年来从事剥除青蛙卵膜的手术，却没有搞成。

爱丁堡皇家学会

这个学会原来是1731年成立于英国爱丁堡，为提高医学知识水平的协会。基思奖金和麦克多格尔——布里斯班奖金也是两面三刀年一次，交替颁发给前两年的物理学及生物学方面对科学刊物作出最佳贡献者，冈宁维多利来六十周年纪念奖金，每四年颁发一产次，奖给在物理学、化学或理论数学、应用数学方面具有创造性见解的科学家。

常态标准

常态标准是在变态心理学中正常和异常的概念还没有明确的标准。指心理和生理两方面都不存在疾病。正常的人能不断地学习有效的技巧以应付紧张状态。常态标准通常包括一般适应能力、自我满足能力、人际间各种角色的扮演、智慧能力、对他人的积极态度、创造性、自主性、完全成熟、对自己的有利态度、情绪与动机的控制等。

创造能力

创造能力是成功地完成某种创造性活动所必需的条件，在创造能力中创造思维和创造想象起着十分重要的作用。美国心理学家吉乐福特（J.P.Guilford）等人认为，分散思维表现于外部行为就代表个人的创造能力。重视分散思维在创造能力结构中的作用，并不排斥集中思维的作用。创造能力是在模仿能力的基础上发展起来的。

领导者的进取精神

领导者的进取精神指领导者敢字当头、奋力改革、自强不息、不懈追求的心理状态。进取精神会激发领导者保持旺盛的求知欲和强烈的好奇心，从而调节他们的兴趣、情感和意志品质，使自心达到最佳状态，使他们的创造性、聪明才智得以充分发挥，保持事业上的青春活力。由于旧的习俗干扰，冒险进取的领导者往往不被理解。

性格的理智特征

性格的理智特征是性格结构的组成部分之一。它是人在认识事物的态度和活动方式上的差异，表现在感知、记忆、思维、想象等方面：1．在感知方面，有主动观察型和被动感知型，前者不易受环境干扰，能按自己的目的和任务进行观察，后者易受暗示，易受环境干扰。在想象水平上，有创造想象型和再选想象型之分。

技能

技能是指个体运用已有的知识经验，通过练习而形成的一定的动作方式或智力活动方式。如神经系统、脑、感觉器官和运动器官的解剖生理特点；素质是技能形成和发展的自然前提。而一个身体富有弹跳和动作协调能力的人，如果主观上不刻苦锻炼，也未必能成为一名优秀的跳高运动员。高水平的技能是人们进行创造性活动的重要条件。

间接兴趣

间接兴趣指个人对活动的结果发生的兴趣，是兴趣的品质之一。间接兴趣对于人的积极活动具有重要意义。如果人们能把直接兴趣和间接兴趣正确地结合起来，则有助于卓有成效地完成各种活动任务。比如，一个学生对学习科目本身感兴趣，对学习效果也很关心，那么他在学习中一定是愉快的，而且也会是富于创造性的。

传统组织理论

传统组织理论（TraditionalOrganizationTheory）组织理论是就组织的各种现象提出一套有系统的看法。（2）行为科学的组织理论时期（1930~1960）；（6）组织是一个协调体系。它的主要问题是无视人的个性和需要，把人员看成像机器一样没有感情的东西，忽视了组织成员的积极性和工作动机，从而削弱了他们的创造性。

中国四大药店

概述：北京的同仁堂、杭州的胡庆余堂、广州的陈李济和武汉的叶开泰并誉为“中国四大药店”，也是现今留存的百年老店。陈皮原料以新会柑皮为最佳，每年冬柑收获，“陈李济”必派人前去采购。回来后按收购年限分类放置在木楼上进行加工，如此才能成就质量上好的陈皮。陈李济创造性地用蜡壳包裹，能使药物保持数十年不变。

张佐双

张佐双姓名：张佐双职务：园长职称：教授级高级工程师工作单位：北京植物园国内外兼职中国植物学会迁地保育专业委员会主任；生物多样性保护和可持续利用；张佐双同志业务优秀，勇于创新，在植物园的全面协调可持续发展和生态良性循环方面做出了突出的成绩，为首都城市园林绿化事业做出了卓越的贡献。

于金明

山东省医学科学院荣誉院长、山东省肿瘤医院院长，博士生导师,中央保健专家，中华医学会放射肿瘤学专业委员会前任主任委员、中国抗癌协会放疗专业委员会候任主任委员、山东抗癌协会理事长,现任《中华肿瘤防治杂志》等多家杂志的主编或副主编、《InternationalJournalOfRadiationOncologyBiologyPhysics》国际编委。

菊人医话

《菊人医话》医论著作。张菊人撰。本书汇集作者多年临床治案和经验论述，分温热病，风、劳、鼓、膈四大症，医案选案三部分。作者医生应深刻领会经典医籍的精髓，并在实践中创造性地灵活运用；用药治病必须因地、因时、因人制宜。每论一病一症，均附列医案以阐明用药之法。张氏于临床治疗方面，对温热病尤多心得。